Blog

চিত্রলিপি - চিত্র বর্ণ পরিচয় 
হাতেখড়ির আগে বইয়ের অক্ষর সাধারণত চেনা হয়ে ওঠে না শিশুদের। তার আগেই বরং চারপাশের অনেক কিছু চেনা হয়ে যায়। হাতেখড়ির পর সে পায় অ, আ, ক, খ এর ধারণা। সহজে কিভাবে শিশুকে অক্ষরের পাঠ দেয়া যায় এ নিয়ে চিন্তা-ভাবনা কম হয়নি।

আগের দিনে সরাসরি অক্ষর পাঠ দেয়া হলেও সময়ের সাথে ধারণা পাল্টেছে। দেখা গিয়েছে চারপাশের চেনা বস্তু বা দ্রব্যের সাথে সাদৃশ্য খুঁজে পেলে বর্ণের আকৃতি আত্মস্থ করা তূলনামূলক সহজ এবং আনন্দদায়ক হতে পারে শিশুর জন্য। বর্ণের মধ্যে একটি চেনা অবয়ব দেখতে শিখলে, আমাদের ভাবনার বাইরেও নতুন কোনো অবয়বকে শিশু খুঁজে নিতে পারে। শিশুরা কল্পনাপ্রবণ এবং সেই কল্পনার পরিসর আমাদের পরিণত চিন্তাপ্রক্রিয়ার সাথে মেলানো যাবে না। মিলিয়ে দেখার চেষ্টা এবং অনুসন্ধিৎসাগুণেই শিশু বিকশিত হয়।

এই ভাবনা থেকেই শিল্পগুরু অবনীন্দ্রনাথ ঠাকুর বাংলায় 'চিত্রাক্ষর' করেছিলেন। দীর্ঘ শূন্যতার পর 'চিত্রলিপি' করেছেন সব্যসাচী হাজরা। শিশুকে বর্ণের ধারণা দেবার প্রথম পাঠ হিসেবে চমৎকার একটা বই।